| № | Содержание | Дата |
| 1 | Восстановление школьных стереотипов и преодоление дезадаптации | Сентябрь |
| 2 | Динамика учебных навыков на 4м году обучения: на что обратить внимание | Октябрь |
| 3 | Профилактика и преодоление нежелательного поведения дома и в школе | Ноябрь |
| 4 | Как научить ребенка с РАС самостоятельности при выполнении домашних заданий | Декабрь |
| 5 | Развитие навыка смыслового чтения (понимание прочитанного) | Январь |
| 6 | Развитие навыков общение со сверстниками через социальные истории | Февраль |
| 7 | Формирование навыков самообслуживания и бытовой независимости в 11 лет | Март |
| 8 | Развитие эмоционального интеллекта у детей с РАС | Апрель |
| 9 | Безопасное лето: организация досуга ребенка с РАС на длинных каникулах | Май |
Время проведения: четверг 14.00 — 14.30
Место проведения: кабинет 105
Учитель-дефектолог: Шейко Кристина Ивановна