8 января 2026 года прошло очередное заседание УМО.
Тема: «Проектирование современного учебного занятия по математике, физи-ке, информатике, астрономии, черчении в контексте формирования функциональной грамотности учащихся»
Цель: совершенствование профессиональной компетентности участников по вопросам внедрения в образовательную практику современных прин-ципов и методов проектирования учебных занятий по математике, направленных на формирование функциональной грамотности и развитие у учащихся личностных, предметных и метапредметных компетенций.
Форма проведения: педагогическая мастерская
План проведения:
- Научно – методический блок
1.1. Основные компоненты современного урока математики: принципы построения учебного занятия, направленного на формирование функцио-нальной грамотности: особенности и содержание;
О. Е. Полякова, председатель УМО
1.2. Проектирование современного урока по математике с использовани-ем активных методов и средств обучения, различных форм организации учебного взаимодействия, направленных на формирование функциональ-ной грамотности учащихся.;
Н. В. Ковалева, учитель математики - Учебно – методический блок
2.1. Эффективные приемы и средства формирования математической и фи-нансовой грамотности учащихся на факультативных занятиях;
О. С. Василенко, учитель математики..
2.2. Использование современных информационных технологий и цифровых образовательных ресурсов, способствующих развитию функциональной гра-мотности учащихся.;
В. О. Покаенок, учитель информатики.
2.3. Реализация воспитательного потенциала урока на уроках и факульта-тивных занятиях по физике ;
Е. Н. Полудо, учитель физики. - Практический блок
3.1. Проектирование учебного занятия с использованием экспериментальных и проектных заданий, направленных на формирование функциональной грамотности учащихся;
О.А. Статуева, учитель физики.